高考的脚步现已临近。用10年的时刻备战高考，用10天的时刻搜集信息，用10秒的时刻填写自愿，其实自愿的挑选将影响自己的终身。所以咱们要慎重的考虑。

　　榜首，自愿填写至少三个考虑的视点:

　　1. 选城市：

　　中国的家长是很垂青大城市的，例如北京、上海、南京等，总认为到这些在经济、文明、政治等方面极具优越性的城市读书，不只能够接受到最好的教育，享受优质的教育资源，而且还大大增加了未来作业的竞争力。这样的思路固然有其道理，可是却也相同疏忽了一个问题：咱们究竟是不是有这样的实力?这些大城市高校在选取上一再凸显“三高”分数高、要求高、消费高。考生和家长真该多衡量衡量，千万不要冲高冒险。

　　别的，还需求提示我们一定要搞清楚“间隔换分数”准则。这是近几年盛行起来的填写自愿的术语，主要针对某些考生和家长“非本省院校不上”的知道误区提出的。

　　2. 选大学：

　　填写自愿之前，很少有家长和考生会去研究一下高校的前史和实力。往往是拿到自愿填写的“大本”之后，看哪个顺眼就报哪个。关于高校的理解充其量停留在从校名上“下定义”：比如看到“交通”大学，就觉得一定与公路、铁路相关。“望名识大学”成为选大学时最简单出现的误区之一。误区之二是根深柢固的“名校情结”。许多考生和家长十分在意校园的排名，总给人一种非名牌或非要点不读的感觉。实际上，名校情结本不是什么坏事，可抱负和实际总会存在差距。211大学虽然有100多所，可是具体分配到各省的招生方案就寥寥无几了。冷静地剖析一下，你的分数确有竞争力吗?

　　3. 选专业：

　　考生和家长在挑选专业的时分往往乐意挑选抢手专业，但却不知一些现在看起来抢手的专业，随着时刻的消逝变得越来越不抢手，乃至结业的时分很难找到合适的作业。不管是冷门仍是抢手，都首先应该了解专业的内涵，也便是说，针对一个专业，咱们要知道该专业的一些知识，比如学什么，往后能够怎样进修等。不要一味地去寻求所谓的抢手，仍是应该从自身状况出发，去挑选合适自己的专业。填写自愿时，一般都盛行这样一句行话，即：高分考生优选校园，中低分的考生优选专业。其实在高考自愿填写中，每一个分数段上都存在一个“最佳挑选”的问题。挑选好的校园不能疏忽好的专业，挑选好的专业相同不能疏忽好的校园，将两者结合起来方是最佳挑选。

　　第二，对首选校园仍是首选专业有不同的看法

　　认为要首选专业

　　自上个世纪70年代末恢复高考以来，从作业商场的检验和作业方面的状况来看，社会上一向盛行一种观念，即填写自愿选校园不重要，要害要选个好专业，这样将来好作业。

　　在持这种观念的人傍边，尤以中学老师为甚。其主要理由是：一个人的开展和成才主要靠专业打天下，而不是依赖校园打天下，本科学习阶段只能在大学度过四年的韶光，而专业将伴随人的终身。专业对人的影响，往往会持续终身。由于专业挑选得恰当，就能够充分发挥自己的爱好、爱好、特长。首选自己喜爱的专业，浓厚的爱好便会带着自己在这个范畴尽情地遨游，能更主动地、高效率地学习专业知识，而且充满了趣味，做出更大的成绩，促进自己往后的久远开展。

　　2. 认为要首选校园

　　其主要理由是，随着社会的开展，科学与技术的前进，产业结构的调整，社会对人才的需求已由单一专家型人才转为根底理论厚实、归纳才能强的复合型人才。用人单位在挑选结业生时，已不再是曩昔方案经济时代那种只着重专业对口了，而更重视同学的知识结构、归纳本质。为了适应这一改变，高等院校在上个世纪90年代中期以后，在办学模式进步行了较大的调整，提出了“加强根底，淡化专业，因材施教，分流培养”等新的教育方法。因而，考生、家长在填写自愿时，应首选校园次选专业。只有校园学科齐全、师资力量雄厚，才或许有真实意义上的好专业，同学们才干学到好的学习方法。

　　3. 丢“车”保帅二选一

　　上述两种观念孰对孰错呢?都有道理!它们论述的正是同一个事物的两个方面，即所谓的辩证统一。可是，当挑选专业与校园发生冲突，“鱼”和“熊掌”不能兼得时，同学则应当具体状况具体剖析。

　　第三，以下四种状况应优先挑选专业

　　1. 成绩不太抱负的考生，可供挑选的校园层次相差不大时，应该将报考的重心、要点转向挑选专业上。

　　2. 在所报专业和就读校园发生对立时，应该优先考虑专业。由于升学最终是为了作业，挑选一个结业后能用得上、更简单作业的专业，比挑选校园更重要。

　　3. 校园各方面状况差不多时，优先考虑专业。现在有的高校实施按大类招生，同学入校后到大二或是大三才选专业，在这种状况下可优先挑选校园。

　　4. 假如大学结业后想持续进修，则应该打好专业根底，为往后的久远开展方针做好规划。或许同学挑选的专业所在校园的牌子不是太响亮，可是假如同学能把专业学得很好，本科就读的校园不只不会带来负面影响，而且还能够为同学以后考入更好的校园打下坚实的根底。

　　第四，首选校园的状况也有四种

　　1. 学习成绩优秀，在省级要点中学年级排名坐落前列的考生，应首选名牌归纳大学，在此前提下挑选自己相对喜爱的专业。切忌以专业定校园。由于在名牌归纳大学里，即便同学对专业不满意，在入学后仍有许多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次挑选的机会。假如是以专业定校园，这部分同学的某些才能就或许得不到发挥，特别是挑选了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业，当想跨学科学习或转系、转专业时，便会发现由于专业的约束，困难重重。

　　2. 学习成绩中等的考生，似乎可挑选的校园数量多，专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业，机会要多于学习成绩优秀的考生。但现实上是，由于这部分考生为数众多，高攀不上去，低又不愿屈就，可挑选的余地就变得很小了。关于这部分考生的自愿，应挑选地理位置相对较偏远的名牌校园，这样可挑选的余地会变得更大，竞争会小些，同时也有益于往后的开展。

　　3. 关于学习成绩相对较差的考生，选校园更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科选取批次控制线上下起浮的考生。应当承认，这部分同学的高考竞争才能相关于前两类同学要弱一些，所以，挑选一所位置较偏、所设专业又不太“热”的校园，就很有或许被选取，乃至还有或许前进一个批次选取。

　　每年都会有部分农业、林业、石油、地质、矿业、师范院校由于生源缺乏，导致降分选取，而那些处于专科分数段的榜首自愿报考这类校园的本科专业的考生，则都顺畅地被这些院校选取到相关的本科专业就读。

　　4. 假如同学大学结业后打算直接作业，能够考虑优先选校园。由于大学结业后直接作业，应聘时校园的牌子相对而言显得更重要。

　　结合实际好挑选，上面说的是一般原理，当然不能混为一谈，我们要归纳起来考虑。根本的一条仍是要结合自己的实际状况和需求做出挑选。假如同学有明确的专业方向，就要对开设这个专业的院校进行一番认真调查，进行比较后再挑选。有些大学名望虽然很大，却有或许在某个专业上“输”给学有专攻而名望稍逊的其他大学。

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